Educación

El reconocimiento pone en valor el esfuerzo, la creatividad y el compromiso de niños, jóvenes y adultos que, a través de sus iniciativas, aportan nuevas miradas, soluciones y propuestas para la comunidad.

El acto se realizó en el Museo de la Ciudad Luis Biondi, con la presencia del intendente Federico Zárate, autoridades municipales, directivos escolares y familiares que acompañaron a los estudiantes en esta celebración de la innovación local.

En su mensaje, el intendente Federico Zárate felicitó y agradeció a los estudiantes por su aporte a la innovación local:

“En un momento bisagra de la historia, lo más importante es animarse a innovar. En este cambio de paradigma que atravesamos a nivel educativo, los felicito por atreverse a romper el molde de lo tradicional, conservando lo bueno y sumando una nueva impronta”.

Además, Zárate resaltó el compromiso del cuerpo docente, especialmente de nivel primario, quienes se capacitan en programación en el marco del programa “Ctrl + Futuro”, una propuesta que incorpora un nuevo lenguaje educativo para preparar mejor a niños para el mundo laboral que viene.

Proyectos que dejan huella

Durante la jornada, se destacó la diversidad de propuestas presentadas: investigaciones escolares, desarrollos tecnológicos, producciones artísticas, trabajos comunitarios, iniciativas ambientales, proyectos sociales y creaciones interdisciplinarias orientadas a mejorar la vida cotidiana en la ciudad.

Cada uno de los proyectos reconocidos evidenció dedicación, perspectiva crítica y una mirada transformadora que refleja el potencial de los estudiantes y el rol clave de la educación en el desarrollo de la ciudad.

Este año, además, se sumaron las distinciones especiales del Rotary Club Jesús María Guanusacate , que otorgó Diplomas de Honor a alumnos destacados, enriqueciendo la jornada con un reconocimiento complementario al talento y dedicación de la comunidad educativa local.

Con esta edición de Huella Innovadora, la Municipalidad reafirma su acompañamiento a la formación, la creatividad y la excelencia académica de estudiantes y docentes, reconociendo públicamente el valor de cada iniciativa y su impacto positivo en la comunidad.

Proyectos distinguidos en nivel primario:

- "Ciudadanía digital" - José Manuel Estrada

- "Valores en escena” -  Gendarmería Nacional

- "De la granja a la escuela, descubrimos como se produce lo que comemos" - Héroes y Heroínas de Malvinas

- "Sembrando Futuro" - Dr. Francisco Narciso de Laprida

- Prácticas y rincones de Europa, América y Asia: "Club Leis Olep Deports" - Primer Teniente Morandi

- "Lamparitas encendidas: ¡El movimiento nos activa y el juego nos une!" - Gral. Francisco Ortíz de Ocampo

- "Todos podemos programar" - Nuestra Señora del Rosario del Milagro

- "Talleres divertidos" - Nuestra Señora del Rosario del Milagro

Proyectos premiados en nivel secundario:

- "Ecomultiplicadores" - IPEM N° 272

- "Redes sociales y emociones en la adolescencia desde una mirada socioeducativa" - IPEM N° 272

- "Jesús María: Huellas del pasado, identidad presente" - IPEM N° 272

- "Movimiento sostenible: Reciclado para la educación física inclusiva" - IPEM N° 272

- "Tutoriales desde la escuela para la comunidad 2025" - IPEM N° 294

- "De la semilla ancestral a la mesa actual" - IPEM N° 361

- "Sueños de radio" - Nuestra Señora del Rosario del Milagro

- "El rincón cantinero" - CEIJA N°14 Jesús María

- "Challenge matemático" - IPEM N° 294

- "Efecto mariposa" - Pío León

- "Revista Helvética" - Pío León

- "Arte en forma de diseño" - Pío León

Proyectos premiados en nivel de formación docente:

- "Métodos de separación de sustancias y purificación enfocados en la cristalización y la cromatografía" - Profesorado de Química- InstitutoEl reconocimiento pone en valor el esfuerzo, la creatividad y el compromiso de niños, jóvenes y adultos que, a través de sus iniciativas, aportan nuevas miradas, soluciones y propuestas para la comunidad.